Робочий зошит – тема уроку на початку додати.
Практична робота – скрипт у скетч має стосуватись зміни властивостей об’єкта (зміна образу, сцени, розміру, кольору спрайта). Картку повністю переробити.
Конспект - у пояснення властивостей об’єкту вказати якими властивостями володіє виконавець у скретч, продемонструвати, що відбувається при застосуванні цих властивостей у скрипті. Гра «Кубики зі складами» із ігрового комплексу Сходинки до інформатики 3-4 клас. Описати правила гри.
Робочий зошит – завдання з використанням олівців замінити(в учнів не буде з собою кольорових олівців), або ж лишити ці завдання додому, при цьому додати завдання на письмо (відгадування, складання слів, речень).
Презентація – мають бути слайди з виконаними завданнями робочого зошита, слайд для проведення бесіди із закріплення вивченого матеріалу перед початком практичної роботи.
Практична робота - зауважень не має.
Конспект – Описати як проводиться інструктаж-пояснення виконання завдань практичної роботи(можливо використовується відеоурок). Вказати яка роль п/р, що учні навчаться робити у ході такої роботи. Додати запитання для перевірки засвоєння учнями нового матеріалу по закінченню розповіді (поцікавитись яких художників і які картини вони знають). Конспект маю бути надрукуваний і вклеєний у щоденник, підготовлено сторінку для підпису вчителем школи.
Робочий зошит – до картки додати тему уроку. Друк на папір виконати компактно в межах одного листа А4 (двохсторонній друк, або 2 листки на одному).
Практична робота – Заходимо на силку замінити на Переходимо за адресою або Виконуємо клік на посиланні. У картку додати творче завдання на самостійний пошук творів довільно вказаного будь-якого іншого автора, виконати копіювання цитат або фраз (навести приклад з демонстрацією).
Конспект - додати закріплення вивченого матеріалу у будь-якій формі перед початком практичної роботи за комп’ютером.
Презентація – додати слайд із запитаннями для перевірки засвоєння учнями нового матеріалу перед початком практичної роботи.
Робочий зошит – до картки додати тему уроку. Друк на папір виконати компактно в межах одного листа А4 (двохсторонній друк, або 2 листки на одному).
Практична робота – Заходимо на силку замінити на Переходимо за адресою або Виконуємо клік на посиланні. Додати завдання на копіювання фрагменту знайденого твору у слайд, або текстовий документ. За поданим зразком запропонувати учням знайти інші твори, копіюючи фрагменти до того ж самого документу. Вказати тему уроку на картці.
Конспект – не має бесіди із закріплення вивченого матеріалу, додати інструктаж до практичної роботи, як він проводиться? Повторення правил поведінки розмістити перед початком виконання п/р. Заповнити обладнання. Замінити пунк1 мети.
Презентація – додати слайд із запитаннями для перевірки засвоєння учнями нового матеріалу перед початком практичної роботи. Відповіді учнів оцінити смайликами. Виправляти відповіді, коректувати побудову правильних повних речень.
Робочий зошит – до завдання 1, передбачити наявність ручок, або олівців зеленого кольору, або ж змінити текст завдання.
Конспект – зауважень по тексту не має. Інструктаж і відео урок до практичної роботи провести для учнів всього класу після чого виконати поділ учнів на групи за допомогою здобутих смайликів. Конспект надрукувати і вклеїти у щоденник, заповнити титульну сторінку для підпису вчителя школи.
Практична робота - інструкційна картка виконана правильно. Обов’язково перевірити роботу учнів за комп’ютером і відмітити смайликом відповідного кольору.
Презентація – додати слайди з текстом означення термінів і відповідною ілюстрацією до кожного. Підготувати запитання для бесіди-закріплення вивченого матеріалу і розмістити на одному слайді.